2021년 2학기 레크리에이션활동지도 기말시험 Task 물(어린시절 추억의 놀이)
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작성일 23-02-02 16:50
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I. 서 론
다. 고대로부터 일반적으로 행해지면서 민간에 의하여 전승되어 오는 여러 가지 놀이로서 전통성, 歷史(역사)성, 고유성, 지속성을 지니는 놀이를 말한다.
그렇기 때문에 전통놀이는 歷史(역사)성과 전통성을 떠나서는 이해될 수 없다.
1) 놀이노래
- 목 차 -
3. 딱지치기
2. 비석치기
③ 여우가 된 술래는 작은 동그라미 안에 뒤돌아 앉는다.
1. 여우야 여우야
여우야 여우야 뭐하니 잠잔다 잠꾸러기
다섯 고개 넘어가니 여우가 없네 여섯 고개 넘어가니 여우가 없네
1. 여우야 여우야
I. 서 론
Task 명: 어린시절 추억의 놀이(온-라인게임 제외 5종이상)
5. 제기차기.hwp
1. 공기놀이.hwp
3. 땅따먹기.hwp
이 리포트는 어린시절 추억의 놀이에 대하여 서술하였다. 뿐만 아니라 미완성의 전래 동요는 창의적 첨가 기회를 제공하여 언어 독창성을 자극할 수 있으며, 의성음 훈련을 통해 청각 감각의 발달에도 效果적이다.
Reference List
<< 함께 제공되는 참고data(자료) 한글파일 >>
5. 닭 싸움
[ 여우야 여우야 ]
과제명: 어린시절 추억의 놀이(온라인게임 제외 5종이상) - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 여우야 여우야 2. 비석치기 3. 딱지치기 4. 무궁화 꽃이 피었습니다 5. 닭 싸움 III. 결 론 참고문헌 << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >> 1. 공기놀이.hwp 2. 딱지치기.hwp 3. 땅따먹기.hwp 4. 무궁화 꽃이 피었습니다. (가위바위보 또는 제비뽑기, 지명 등)
II. 본 론
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순서
여우야 여우야 뭐하니 밥 먹는다 무슨 반찬
2021년 2학기 레크리에이션활동지도 기말시험 Task 물(어린시절 추억의 놀이)
7. 結論 작성시 참조.hwp
④ 유아들은 노래를 부르면서 술래(여우)에게 다가간다.
6. 서론 작성시 참조.hwp
전통놀이는 옛날부터 민간에 의해 전승되어 오는 여러 가지 놀이로서 향토색을 지니며 전통적으로 해마다 행해져 오는 놀이이다. 언어 및 유머와 리듬 감각의 발달을 촉진시킨 놀이로 동요, 수수께끼, 동화, 민담 등은 언어 유창성, 듣기 이해력, 언어 연상력 등의 발달을 촉진시킨다.
세 고개 넘어가니 여우가 없네 네 고개 넘어가니 여우가 없네
한 고개 넘어가니 여우가 없네 두 고개 넘어가니 여우가 없네
2) 놀이방법
II. 본 론
방송통신 > 기말시험
2. 딱지치기.hwp
설명
개구리 반찬 죽었니 살았니 살았다(죽었다)
4. 무궁화 꽃이 피었습니다
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4. 무궁화 꽃이 피었습니다.hwp 5. 제기차기.hwp 6. 서론 작성시 참조.hwp 7. 결론 작성시 참조.hwp
② 출발선과 작은 동그라미를 그린다. 우리 민족은 수천 년의 삶을 이어오는 과정에서 놀이 文化(culture) 를 창조하고 그 전통을 지켜왔으며 삶에 대한 한겨례의 전통적인 가치를 공유할 수 있다는 점에서 전통놀이는 文化(culture) 적으로나 교육적으로 커다란 의의를 지닌다고 하였다.
여우야 여우야 뭐하니 세수한다 멋쟁이
III. 결 론
- 중략 -
① 술래(여우)를 한 명 정한다. 전통놀이의 origin나 생성 동기를 보면 단지 재미와 즐거움을 찾기 위해 놀이를 하는 것이 아니라 공동체 사회의 신앙과 가치관, 효율적이고 새로운 생산을 위한 준비와 기원이 담겨 있다.
