특수학교 사회과 기본교육과정 - 사회영역 개별화교육계획의 이론과 실제
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작성일 23-03-31 20:56
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다.
1. [특수학교 교육과정 별책 1]. 대한교과서주식회사. 1998.
참고문헌
특수학교 사회과 기본교육과정 ,특수학교 사회과 ,사회영역 개별화교육계획의 이론과 실제
. 目標(목표)
① 일상생활에서 자신의 일을 처리하는데 필요한 기본생활 습관과 태도를 기른다. http://www.happyreport.co.kr/station/free.asp
6. [특수학교 사회과 1단계 analysis(분석) 내용]. 진필자. 서울구로초등학교. 2002.
순서
② 다른 사람과 바람직한 관계를 유지하며 생활할 수 있는 능력을 가진다. 무료충전페이지를 활용하셔서 이용하시면 저렴하게 받으실 수 있습니다.
설명
레포트 > 기타
4. [개별화교육호로그램의 理論(이론)과 실제]. 한국정신지체아교육학회지음. 대구대학교출판부. 1999.
2. [초.중등학교 교육과정 별책 1]. 대한교과서주식회사. 1998.
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3. [IEP구안실제]. 김정권편저. 도서출판 특수교육. 2003.
. 목표 ① 일상생활에서 자신의 일을 처리하는데 필요한 기본생활 습관과 태도를 기른다. ② 다른 사람과 바람직한 관계를 유지하며 생활할 수 있는 능력을 가진다. ③ 공동생활에 필요한 예절과 규칙을 알고 이를 실천한다. ④ 직업과 관련된 사회생활 및 경제생활에 자주적이며 적극적인 관심과 태도을 가진다.
http://www.happyreport.co.kr/station/free.asp
④ 직업과 관련된 사회생활 및 경제생활에 자주적이며 적극적인 관심과 태도을 가진다.
③ 공동생활에 필요한 예절과 규칙을 알고 이를 실천한다.
5. [발달장애 및 영유아를 위한 기초생활훈련 호로그램]. 정정진.강의중 공저. 도서출판특수교육. 2001.
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