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작성일 23-07-20 09:35
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1) 인간발달(p126-133)
? 발달(development)이란 학습자의 성장과 變化(변화)와 관련된 槪念이다.① 유전 대 環境(nature vs nurture)
- 개인의 심리적, 행동적 特性은 부모에게 물려받은 유전자에 의해 결정된다고 주장함.- 시대와 文化에 따른 인간 존재의 다양성을 인정하고, 개인의 特性이 형성되는 요인을
양육 環境 및 경험에서 찾는다.
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교육학개론
Chapter 4. 교육의 심리적 기초
1. 교육심리학의 성격(p126)
? 교육심리학이란?- 학습자와 학습과정 그리고 다양한 학습 상황에 대한 이해의 틀을 제공하는 학문.
2. 학습자의 特性(p126-138)
? 학생에게 지식을 결과 적으로 전달하고 그 지식이 의미 있게 구조화될 수 있도록 도와주기 위해서학습자의 特性에 대한 이해가 우선되어야 함.
? 학생의 다양한 特性을 이해하는 것은 결과 적인 학습을 위한 기본 전제가 될 것이다.
- 環境과 경험이 개인의 特性을 결정하는 중요한 요인이라 생각함.
② 연속성 대 불연속성(continuity vs discontinuity)
- 인간 발달의 본질을 이해하는…(투비컨티뉴드 )③ 결정적 시기(critical periods)
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