교육행정) 교육행정가의 과업과 기술
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작성일 23-12-19 13:56
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우선, 교육이 있는 곳에 행정이 있다는 점을 생각하면 교육의 대상에
따라 유아교육행정, 초등교육행정, 중등교육행정, 고등교육행정, 교원교육
행정, 특수교육행정, 사회교육행정, 해외교육행정 등으로 나누어 볼 수
있다아
…(투비컨티뉴드 )
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레포트/법학행정
교육행정) 교육행정가의 과업과 기술
설명
다. 과업은 교육행정가들이 수행해야 할 일련의 공통적인 일로서 행
정가가 하는 일의 내용을 의미한다. 특히, 교육목적을 효율적으로
달성하기 위하여 교육행정가가 어떤 과업을 수행해야 하며, 이 과업수행
을 위하여 어떤 자질과 능력이 요청되고 있는지를 규명하는 일은 매우 중
요하다.
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교육행정) 교육행정가의 과업과 기술
목차
* 교육행정의(定義) 과업과 기술
Ⅰ. 교육행정의(定義) 과업
1. 교육행정가의 과업
1) 교육호로그램 改善(개선)
2) 직原因사 서비스
3) 학생인사 서비스
4) 재정과 시설
5) 학교와 지history(역사) 회 관계
Ⅱ. 교육행정가의 기술
1. 교육행정가의 기술
1) 사무적 기술
2) 인간적 기술
3) 통합적 기술
* 참고한 문헌
* 교육행정의(定義) 과업과 기술
I. 교육행정의(定義) 과업
1. 교육행정가의 과업
교육행정가는 교수학습의 현장인 학교에서 일어나는 전반적인 행정행
위의 책임자로서 여러 가지 일을 집행한다.
