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7차교육과정의(定義)수학적문제해결과정의(定義)

페이지 정보

작성일 24-04-03 16:16

본문

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다.
레포트/인문사회

7차교육과정의(定義)수학적문제해결과정의(定義)

수학 학습의 평가에 대한 글이며,문제 해결 전략을 선택,사용하는 능력의 발달 등에 관한 글입니다.

순서
설명

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평가 방법
① 결과 중심의 평가 ＜ 과정 중심의 평가
② objective(객관식) 선다형 위주의 평가 지양
다양한 기법 활용
essay question(주관식) 지필 검사, 프로젝트 평가, 포트폴리오
③ 도구의 개발
수학적 태도 및 가치 인식의 定義(정의)적 성향을 평가
④ 학습 심리적 요소를 고려
⇨ 적절히 고안된 평가 기법의 적용

Ⅱ. 수학적 문제 해결 과定義(정의) 평가 기법

문제 해결 지도 목표(goal)
▶ 사고기능의 발달
▶ 문제 해결 전략(strategy)을 선택,사용하는 능력의 발달
▶ 문제 해결에 유용한 태도 , 신념의 발달
▶ 관련 지식을 사용하는 능력의 발달
▶ 문제를 해결하는 동안 자신의 사고 진행 과정을 추적, 평가하는 능력의 발달
▶ 협동 학습 상황에서 문제를 해결하는 능력의 발달
▶ 다양한 유형의 문제에 대한 정답을 구하는 능력의 발달

고려할 점
1. 측정(測定) 하려는 문제 해결 기능이나 결과의 유형
2. 평가할 학생의 수
3. 평가에 걸리는 시간
4. 문제 해결 지도나 평가의 경험
5. 평가의 결과를 활용하려는 정도
6. 사용 가능한 평가 도구

,인문사회,레포트

수학 학습의 평가에 대한 글이며,문제 해결 책략을 선택,사용하는 능력의 발달 등에 관한 글입니다.

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