[Hot] 초등수학을 위한 GSP 자료(data)와 활용plan
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작성일 23-05-13 21:16
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본 연구에서는 현대의 발달한 공학을 교수-학습에 적용할 수 있는 방안(方案)을 모색하고자 한다.레포트 > 공학,기술계열
V. 결론
수학교육 컴퓨터의활용 GSP 평면도형프로그램(program]) / ()
수학교육 컴퓨터의활용 GSP 평면도형프로그램 / ()
초등수학을 위한 GSP 자료(data)와 활용plan
순서
III.GSP를 활용한 교수, 학습 reference(자료)
설명
Ⅳ. GSP를 활용한 탐구 학습
I. 서론
수학교육 컴퓨터의활용 GSP 평면도형프로그램
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오늘날 교육에서는 테크놀러지의 효율적인 활용과 효과에 관심이 모아지고 있다. 평면 도형 program인 GSP(Geometers SketchPad)는 수학수업의 실험 도구이면서 학생들의 직관적인 인식을 돕고, 컴퓨터가 아니면 할 수 없는 복잡한 계산기능, 여러 가지 그래픽기능, 애니메이션 기능 등을 바탕으로 학생들이 세운 가설을 확인해 볼 수 있는 長點을 가지고 있다. GSP의 중등수학을 위한 연구가 활발하게 이루어지고 있는 가운데 본 연구에서는 초등학교 수학에 활용방안(方案)을 제시하기 위하여 첫째 현행 교과서를 중심으로 시각화와 탐구학습 reference(자료)를 제작하여 그 활용방안(方案)에 대해 논의하고, 둘째는 클럽활동 시간과 영재교육에 활용했던 경험을 바탕으로 GSP를 활용한 수학교육의 alteration(변화) 에 대해 논의하고자 한다.
II. 수학교육에서 컴퓨터의 활용
다. NCTM은 기술공학에서의 alteration(변화) 와 수학의 응용 영역의 확장이 가져온 수학 자체의 성장과 alteration(변화) 에 주목하면서 컴퓨터의 활용을 권장하고 있으며, 우리 나라에서는 제7차 수학과 교육과정 개definition 중점 중의 하나로 계산기, 컴퓨터 및 구체적 조작물의 활용을 들고 있다.
